Parcours d’enseignante

Responsable du travail vocal à l 'école de théâtre du HAVRE , démarre le premier atelier « histoire sonore » dont l’objectif est d’intégrer la musique au théâtre. Le son est considéré comme un élément de la narration .
Dirige des stages AFDAS ouverts aux professionnels du spectacle sur des périodes de deux mois (objectifs : enregistrement , travail vocal, répertoire, interprétation et travail scénique)
avec la structure de formation Vocal Music dirigée par jacques Pailhès.
Depuis 8 ans encadre un atelier chansons à Collégien et à Longjumeau
Travaille avec Daniel Beaussier à L’EDIM, soit en cours individuel, soit en stage .

Cours en groupe ( maximum 3 personnes) 1heure 30minutes
cours individuel                                            1 heure
Répertoire : chanson française , variété internationale, comédies musicales, etc.….
Lieu : (paris et région parisienne)

Renseignements : 06 12 94 54 18

La voix est le seul instrument qui a le privilège d’unir le texte et la musique

C’est un travail d’exploration des sensations qui tient compte des lois de la physique, de l’acoustique, de la phonétique et du psychisme

Expression et émotion

Au-delà des mots et des notes, il y a ce qui est invisible, impalpable, ce qui n’est pas écrit : l’émotion.

Un texte est émouvant dans la mesure de la sensibilité et de la musicalité de l’interprète.

Relation étroite entre le corps et la voix

Le chanteur a en lui les organes phonatoires et la source d’énergie pour être son propre instrument.

Le souffle

La maîtrise du souffle détermine la qualité de la voix : c’est la source d’énergie du chanteur.

Respirer… souffler… pousser
Inspirer… expirer…… transpirer
Souffler… pousser…... accoucher
Ouvrir. tenir. Pression . émotion

Le diaphragme

Le thorax est séparé de l’abdomen par un muscle : le diaphragme
C’est le muscle qui pilote la respiration ;
Ses mouvements sont directement influencés par la musculature costo-abdominale.

La voix n’existe qu’à partir du moment ou l’expiration pulmonaire fournit une pression suffisante pour donner naissance au son du larynx afin de l’entretenir et de le faire durer.

Vibration et résonance

Le diaphragme permet de pousser l’air dans les résonateurs et de maintenir la pression pour articuler des sons.

La bouche est un espace acoustique que l’on pourrait comparer à une cathédrale.
Le larynx est un élément vibrant puisqu’il contient les cordes vocales.
La langue et les lèvres articulent les mots (les portent).

Le son de la voix est déterminé par le positionnement de la langue , des lèvres et du larynx.

Les cavités de résonance sont situées en avant de la colonne vertébrale cervicale, c’est à dire en arrière du massif osseux et maxillaire qui fait suite au larynx

Il faut beaucoup plus de pression pour chanter que pour parler.
Le souffle et le rythme ne font qu’un.

L’humeur d’un son

L’humeur donne l’énergie avec laquelle on choisit d’interpréter une chanson.

Un son peut évoquer un état joyeux ou triste, amoureux, tendre, colérique, désespéré ou désabusé.

La colère, par exemple, permet l’énergie, mais soutenir un concert entier dans cet état serait très fatigant

Eviter que cette humeur ne vous incite à rester sur la gorge. La tension de la colère durcit la voix, tend la gorge et contracte le larynx.

La séduction permet les sons crooner avec peu d’attaque et beaucoup de voyelles.

Tous les paramètres qui permettent d’exprimer une œuvre doivent être présents à chaque instant du travail